
Educación relevó edificios escolares en Santa María
El director Martín Gómez junto al equipo técnico del área a su cargo, inició el recorrido en las instalaciones de la Escuela N° 31 “Gral. Manuel Belgrano” acompañado por el supervisor pedagógico, Jorge Condori.
Educación20 de julio de 2021

El Ministerio de Educación bajo supervisión de la Dirección de Programación y Mantenimiento Edilicio recorrió y relevó edificios escolares del departamento Santa María. El director Martín Gómez junto al equipo técnico del área a su cargo, inició el recorrido en las instalaciones de la Escuela N° 31 “Gral. Manuel Belgrano” acompañado por el supervisor pedagógico, Jorge Condori.


En la oportunidad, se acordaron intervenciones inmediatas en el edificio y posteriormente, las autoridades recorrieron el predio donde se proyecta la ejecución del nuevo edificio para la institución escolar.
Luego, junto a autoridades de la Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Infraestructura y Obras Civiles, equipos directivos, docentes y el titular de la empresa encargada de las tareas, se realizó un recorrido de obra por la Escuela N° 448 “Presbítero Baudillo Vázquez”, Escuela N° 307 de Famatanca, y Escuela N° 87 de San José, donde se supervisaron tareas, y se verificaron los avances de distintos rubros y envergadura.

Feria de Ciencias en Santa María: creatividad, saberes y comunidad

El equipo ganó el certamen nacional del Premio Junior del Agua gracias a su proyecto “Sistema circular de reutilización y purificación del agua”.

La jornada se desarrolló en las instalaciones del Club San Lorenzo, con el objetivo de brindar herramientas y conocimientos a quienes tienen la responsabilidad de formar.

Reconocimiento al Laboratorio de Robótica Educativa de Santa María


Un concurso destinado a estudiantes de 6º grado de primaria y 6º año de secundaria de escuelas públicas y privadas, con el objetivo de fomentar propuestas creativas que contribuyan a resolver problemáticas ambientales.

Es un espacio de intercambio, debate y organización, hecho por y para estudiantes de nuestro medio.

Esta actividad brindó a los alumnos una experiencia educativa valiosa, fortaleciendo su conexión con el territorio.

Este proyecto comenzó a tomar forma en 2022, a partir de la conformación de una comisión específica que trabajó durante años en la planificación, para su implementación.







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