
Alumnos de Escuelas Técnicas mostraron sus trabajos en la ExpoTec
Un total de 28 instituciones educativas se nuclean en esta exposición, que tiene por objetivo exponer la totalidad de los trabajos que realizan los alumnos durante el cursado.


Ayer, la jefa del Departamento de Programación Edilicia del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología, Ana Hernández acompañada por los arquitectos de Planeamiento Educativo, Marcelo Espeche y Gustavo Soria realizaron un relevamiento al edificio de la Escuela Secundaria Nº 10 "Estanislao Maldones" de San José de Piedra Blanca, en el departamento Fray Mamerto Esquiú.
Educación24 de mayo de 2018
Valle Calchaquí


En la oportunidad, los funcionarios de la cartera educativa fueron recibidos por el director de la institución, Hugo Pacheco, quien acompañó a los arquitectos en su recorrido por el establecimiento escolar.
El equipo técnico relevó las condiciones edilicias de aulas, sanitarios, y otras dependencias. Además, se evaluó la capacidad física de la institución escolar que actualmente alberga a más de seiscientos alumnos que asisten en los turnos mañana y tarde. En esta primera visita se contempló la posibilidad de una ampliación o nuevo edificio para lo cual se examinarán las condiciones que presenta el terreno y se realizará un relevamiento técnico del mismo. También estuvieron presentes arquitectos pertenecientes a Obras Públicas de la Municipalidad de Fray Mamerto Esquiú, quienes participaron del recorrido y la evaluación.

Un total de 28 instituciones educativas se nuclean en esta exposición, que tiene por objetivo exponer la totalidad de los trabajos que realizan los alumnos durante el cursado.

Es una iniciativa que busca fortalecer la formación cívica de los jóvenes.





Una iniciativa innovadora en el sistema educativo provincial, que busca implementar progresivamente la enseñanza de una lengua extranjera desde el nivel inicial.

Esto permitirá ampliar y mejorar el acceso a internet en los establecimientos y garantizar las condiciones adecuadas para el desarrollo de propuestas pedagógicas digitales.










