Los saberes impostergables en la terminalidad de la escuela primaria   

Educación 30 de septiembre de 2021 Por Valle Calchaquí D
Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, e Inclusión Digital. A cargo del equipo técnico del Plan Nacional Habitar la Primaria, de la Dirección Nacional de Educación Primaria.
Los saberes impostergables en la terminalidad de la escuela primaria

   Como parte de las acciones de acompañamiento pedagógico desarrolladas de manera conjunta entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Ministerio de Educación de la Provincia de Catamarca, en la mañana de hoy se desarrolló el primer conversatorio sobre terminalidad de la educación primaria: Los saberes impostergables en la terminalidad de la escuela primaria. Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, e Inclusión Digital. A cargo del equipo técnico del Plan Nacional Habitar la Primaria, de la Dirección Nacional de Educación Primaria.

   Este ciclo de conversatorios se propone como la concreción de una política pedagógica centrada en garantizar el derecho a la educación de todas y todos los estudiantes; desarrollar estrategias que fortalezcan el cuidado de las trayectorias escolares y evitar el desgranamiento y perdida de la matricula, e institucionalizar la política de articulación y pasaje en este caso con el nivel secundario como estrategia clave para la reorganización y la continuidad de las trayectorias escolares.  Fue organizado conjuntamente entre las Direcciones de Educación Primaria del Ministerio Nacional y Provincial.

   En la apertura, Andrea Centurión, ministra de Educación de la provincia dio la bienvenida a los presentes, a las autoridades y equipo del ministerio de educación de la Nación, agradeciendo especialmente el acompañamiento sostenido que vienen realizando a los equipos provinciales, expresando que el verdadero federalismo es la forma de achicar las brechas y de llegar a todos y todas las estudiantes de la provincia, como una de las maneras de cuidar y proteger a la infancia.

   Por su parte, el flamante Subsecretario de Gestión y Calidad Educativa de la Nación Lic. Mauro Di María, agradeció a la ministra la apertura y el trabajo conjunto, destacando la tarea de los y las docentes, durante el tiempo de aislamiento, quienes permitieron que la escuela estuviera presente.  Pero también instó a reconocer los efectos de la no presencialidad y a la necesidad de atender y reconstruir las trayectorias escolares acompañando a nuestros y nuestras estudiantes a construir sus proyectos de vida, en este tiempo de regreso a la presencialidad plena.

   Por último, la directora nacional de Educación Primaria Prof. Cristina Ibalo, presentó el sentido y propósito del plan HABITAR LA PRIMARIA, subrayando la responsabilidad que nos convoca en torno a cuidar las trayectorias de todos y todas las/os estudiantes del sistema educativo y la centralidad y necesidad de intensificación de la enseñanza.  En tal sentido, expresó que la escuela es el mejor lugar para la infancia.

   Los especialistas del equipo nacional por su parte brindaron orientaciones pedagógicas y un conjunto de saberes impostergables para la terminalidad de la escuela primaria de Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, así como también ofrecieron criterios para trabajar acerca del oficio de ser estudiante.

   El encuentro contó con la participación de más de 370 docentes presentes durante la emisión en vivo a través del MEET y Youtube; y hasta el momento tiene 1.213 visualizaciones en el canal del Ministerio de Educación.  Se lo puede volver a ver en el siguiente link: https://youtu.be/mYyI3mUxeIo 

Valle Calchaquí D

Dirección y Redacción

Te puede interesar