Educación llamó a nuevas asambleas y el PE derogó el Decreto 884

El Poder Ejecutivo Provincial confirmó que se dejó sin efecto el Decreto 884/2025, que establecía un nuevo Régimen de Cobertura de Cargos en el sistema educativo provincial.
Politica27 de mayo de 2025RedaccionRedaccion
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El Poder Ejecutivo Provincial confirmó que se dejó sin efecto el Decreto 884/2025, que establecía un nuevo Régimen de Cobertura de Cargos en el sistema educativo provincial. El decreto, sancionado el 16 de mayo pasado, buscaba reglamentar aspectos claves sobre la cobertura de cargos en los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior, incorporando también lineamientos para el diseño de las plantas orgánicas funcionales. Además, el ministerio de Educación confirmó las nuevas fechas de asambleas.

De esta manera, el Poder Ejecutivo decidió restablecer el marco normativo anterior, específicamente el Acuerdo N° 636/2021 y las Resoluciones Ministeriales complementarias. Esta normativa será la vigente para la próxima convocatoria a asamblea para optar a cargos docentes.

“Después de dialogar con los gremios y escuchar a todos los actores que participaron en la redacción de la nueva normativa, se decidió modificar y eliminar algunos puntos de la misma. No obstante, esto podía generar un problema de aplicabilidad integral y efectiva del decreto, como lo señalaron los asesores jurídicos del Poder Ejecutivo. Por esta razón, se decidió derogar por completo para evitar imprecisiones e interpretaciones difusas con una normativa fragmentada. Hemos escuchado a todos los actores de esta política pública de distintas maneras y esto también respalda la decisión del Poder Ejecutivo”, aseguró el ministro de Gobierno, Fernando Monguillot.

Asambleas

El ministro de Educación, Nicolás Rosales Matienzo, dio a conocer las fechas de las próximas asambleas estableciendo el 31 de mayo para el Nivel Primario y 2 de junio para el nivel Secundario en sus respectivas escuelas de cabecera.

“Este era un pedido de docentes y gremios para poder garantizar el derecho a optar por nuevos cargos docentes y de esta manera apuntalar el derecho de más niños y jóvenes a contar con profesionales preparados en el aula”, aseguró el ministro de Educación.

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