
Educación puso en funcionamiento el kit digital de “Conectar Igualdad” en los IES Belén, Andalgalá y Capayán
La cartera educativa local que conduce Andrea Centurión, representada por el Director Provincial de Programas Educativos, Luciano Guilloú, visitó Institutos de Educación Superior del interior provincial, para hacer entrega de un kit del programa “Conectar Igualdad”. En la ocasión, el funcionario asistió acompañado por técnicos del programa Innovación Digital Educativa.
Educación02 de mayo de 2023



Para dar inicio a este acompañamiento tecnológico, el equipo ministerial se trasladó hasta los IES de los departamentos Belén, Andalgalá y Capayán, para llevar a cabo un relevamiento, armado y configuración del kit de “Conectar Igualdad”, destinado para el nivel superior. Es importante resaltar, que el kit está conformado por 25 netbooks educativas, un carro de guarda, impresora multifunción, un proyector, una pizarra digital, entre otros elementos.


El director Guilloú, destacó la importante entrega que permitirá la integración en la práctica diaria de la comunidad educativa de los Institutos de Formación Superior y acompañará las trayectorias educativas de los estudiantes que cursan sus estudios en estas instituciones.
Desde cada IES indicaron que estos equipos de alta tecnología son considerados hoy como algo primordial, no tan solo para los alumnos sino para el desenvolvimiento de los institutos en general, ya que se trata de computadoras de alto almacenamiento que se complementan con proyectores, impresoras, etc. todo de última generación por lo que agradecieron los recursos tecnológicos enviados por la ministra Andrea Centurión, que quedaron en pleno funcionamiento.


Un concurso destinado a estudiantes de 6º grado de primaria y 6º año de secundaria de escuelas públicas y privadas, con el objetivo de fomentar propuestas creativas que contribuyan a resolver problemáticas ambientales.

Es un espacio de intercambio, debate y organización, hecho por y para estudiantes de nuestro medio.

Esta actividad brindó a los alumnos una experiencia educativa valiosa, fortaleciendo su conexión con el territorio.

Este proyecto comenzó a tomar forma en 2022, a partir de la conformación de una comisión específica que trabajó durante años en la planificación, para su implementación.


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