
Educación presente en la Mesa Federal de EIB y CEAPI
El Ministerio de Educación a través de la Dirección Provincial de Modalidades Educativas, estuvo presente en la Mesa Federal de Educación Intercultural Bilingüe y el Consejo Educativo Autónomo de Pueblos Indígenas en Buenos Aires.
Educación03 de mayo de 2023



Este encuentro, contó con el acompañamiento de la secretaria del Ministerio de Educación de la Nación, Silvina Gvirtz, el subsecretario de Gestión Educativa y Calidad, Mauro Di María, la directora del INFoD, Verónica Piovani, la directora de Educación Primaria, Cinthia Kuperman, la coordinadora de la Modalidad de EIB, Adriana Serrudo y la coordinadora del Plan Nacional de Lecturas, Natalia Porta López, además del equipo de ferias de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología.


El evento, representó un espacio de diálogo donde se valoraron las acciones desarrolladas por las distintas jurisdicciones y se plantearon los objetivos y desafíos a superar para el 2023. Se trataron temáticas como la actualización académica en EIB, acciones formativas en articulación con INFoD, trayectorias educativas de niños/as y jóvenes indígenas y el CEAPI por su parte abordó cuestiones sobre sus funciones y organización, renovación de miembros, suplencias, reemplazos, renuncias y otros temas administrativos.
El equipo técnico de la modalidad de EIB de la provincia de Catamarca, representado en esta oportunidad por Darío Rutti, expuso sobre las líneas prioritarias de la modalidad vinculadas a la gestión institucional y recomendaciones metodológicas - prácticas docentes, plasmadas en los proyectos que se envían a las escuelas de la modalidad.
Por último, durante el encuentro se llevó adelante la presentación de la serie “Historias x Leer”, con versiones en Lenguas Indígenas. Dicha línea, tiene como objetivo hacer llegar a escuelas con matrícula de Pueblos Originarios, una colección de seis cuentos que forman parte del programa; totalmente escritos en lengua Mapuzungun, Quechua, Qom, Wichí y Guaraní a cargo de traductores, equipos de la Dirección de Nivel primario, Materiales educativos, coordinaciones de EIB y Plan de Lecturas.



Un concurso destinado a estudiantes de 6º grado de primaria y 6º año de secundaria de escuelas públicas y privadas, con el objetivo de fomentar propuestas creativas que contribuyan a resolver problemáticas ambientales.

Es un espacio de intercambio, debate y organización, hecho por y para estudiantes de nuestro medio.

Esta actividad brindó a los alumnos una experiencia educativa valiosa, fortaleciendo su conexión con el territorio.

Este proyecto comenzó a tomar forma en 2022, a partir de la conformación de una comisión específica que trabajó durante años en la planificación, para su implementación.


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Es una iniciativa estratégica que articula capacitación, certificación de competencias e intermediación laboral.


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