Último día del Congreso Nacional-Provincial de Matemáticas, Cs. Sociales y Cs. de la Educación

El Congreso que comenzó el miércoles a la mañana tuvo gran participación de la comunidad educativa, primero con las presentaciones en el Salón San Agustín y los otros días con los diferentes talleres.

Historial - 2014 25 de octubre de 2014 Redacción
El Congreso que comenzó el miércoles a la mañana tuvo gran participación de la comunidad educativa, primero con las presentaciones en el Salón San Agustín y los otros días con los diferentes talleres. Uno de ellos estuvo dirigido por la Escuela Especial Nº 6 “Vida Nueva” para socializar con los docentes de los distintos niveles del sistema educativo, respecto de las concepciones de integración e inclusión. Comenzaron la mañana del viernes en el auditórium del hospital, con una exposición teórica para dar paso a un debate y posterior análisis en grupo del contenido del material presentado. Un ítem fue la Inteligencia Emocional para poder trabajar en las instituciones. “Este tipo de jornadas era necesario porque se viene renovando todo un paradigma, unas concepciones que vienen cambiando respecto de lo que es el par, integración-inclusión; siempre pensando la integración como una estrategia para lograr la inclusión de alumnos con discapacidad a las escuelas comunes” explicó Paola Córdoba, psicopedagoga de la institución. Sostuvo que la predisposición de los talleristas fue excelente y se mostraron conformes con el desarrollo del taller “Participaron, expusieron sus dudas y nosotras estamos muy contentas por la participación de ellas” dijo Córdoba, quien comentó que en el grupo hubo alrededor de 40 personas.
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